កិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាយុទ្ធសាស្រ្តរវាងសាកលវិទ្យាល័យ Shanghai Ocean និង Buhler (Changzhou) នៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍រួមគ្នាសម្រាប់ឧបករណ៍កែច្នៃចំណីសត្វ និងការផលិតប្រកបដោយភាពឆ្លាតវៃនឹងផ្តល់នូវការលេងពេញលេញដល់គុណសម្បត្តិនៃភាគីទាំងពីរនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ដើមទុន ទេពកោសល្យ និងបច្ចេកវិទ្យា និង អនុវត្តកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជិតស្និទ្ធក្នុងការច្នៃប្រឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា សមាហរណកម្មឧស្សាហកម្ម និងការអប់រំ ការបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យ ការផ្លាស់ប្តូរសមិទ្ធិផល និងសេវាកម្មសង្គម ដែលនឹងសម្រេចបានកាន់តែច្បាស់នូវគោលដៅនៃ "ការចែករំលែកធនធាន និងការអភិវឌ្ឍន៍ឈ្នះឈ្នះ" ខណៈពេលដែលជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឧស្សាហកម្ម និងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៃ Liyang ជាមួយនឹងសមិទ្ធិផលនៃឧស្សាហកម្ម ការអប់រំ និងការស្រាវជ្រាវ វាក៏នឹងបង្កើតគំរូជោគជ័យមួយផ្សេងទៀតនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការស៊ីជម្រៅរវាងសាលារៀន និងសហគ្រាសផងដែរ។
កិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាយុទ្ធសាស្រ្តរវាងសាកលវិទ្យាល័យ Shanghai Ocean និង Buhler (Changzhou) នៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍រួមគ្នាសម្រាប់ឧបករណ៍កែច្នៃចំណីសត្វ និងការផលិតប្រកបដោយភាពឆ្លាតវៃនឹងផ្តល់នូវការលេងពេញលេញដល់គុណសម្បត្តិនៃភាគីទាំងពីរនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ដើមទុន ទេពកោសល្យ និងបច្ចេកវិទ្យា និង អនុវត្តកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជិតស្និទ្ធក្នុងការច្នៃប្រឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា សមាហរណកម្មឧស្សាហកម្ម និងការអប់រំ ការបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យ ការផ្លាស់ប្តូរសមិទ្ធិផល និងសេវាកម្មសង្គម ដែលនឹងសម្រេចបានកាន់តែច្បាស់នូវគោលដៅនៃ "ការចែករំលែកធនធាន និងការអភិវឌ្ឍន៍ឈ្នះឈ្នះ" ខណៈពេលដែលជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឧស្សាហកម្ម និងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៃ Liyang ជាមួយនឹងសមិទ្ធិផលនៃឧស្សាហកម្ម ការអប់រំ និងការស្រាវជ្រាវ វាក៏នឹងបង្កើតគំរូជោគជ័យមួយផ្សេងទៀតនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការស៊ីជម្រៅរវាងសាលារៀន និងសហគ្រាសផងដែរ។វាគឺជាស្នាដៃមួយទៀត បន្ទាប់ពីការណែនាំសាខា Nanhang ដោយរដ្ឋាភិបាល Liyang វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវទីក្រុងឆ្លាតវៃ Liyang នៃសាកលវិទ្យាល័យ Chongqing មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវតំបន់ដីសណ្តទន្លេ Yangtze នៃវិទ្យាស្ថានរូបវិទ្យានៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រចិន វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ Liyang នៃសាកលវិទ្យាល័យ Southeast University និង Liyang Intelligent Manufacturing Research។ វិទ្យាស្ថាន Shanghai Jiao Tong University ។
ពេលវេលាបង្ហោះ៖ ថ្ងៃទី២៧ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០២២